GUÍA 3
En la guía se presenta las herramientas necesarias para que el aprendiz
promueva ideas de grandes cambios con pequeñas acciones en su ¨día a día¨, direccionadas
al Desarrollo Sostenible.El Desarrollo Sostenible según el Banco Mundial, exige equilibrar las
necesidades de la generación actual con las futuras, teniendo en cuenta lo
económico, ecológico y social. Este último exige empoderar a las personas
mediante sociedades e instituciones más inclusivas, cohesivas y responsables.
Actividades de Reflexión inicial.
3.1.2
Observar las siguientes imágenes y relaciona
los conceptos que usted crea aplique para cada una de ellas.
LUMINA
ECO-EFICIENCIA: El término eco-eficiencia fue acuñado por el
World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) en su publicación
del año 1992 "Changing Course". Está basado en el concepto de crear
más bienes y servicios utilizando menos recursos y creando menos basura y
polución.
De acuerdo con la definición
del WBCSD, la eco-eficiencia se alcanza mediante la distribución de
"bienes con precios competitivos y servicios que satisfagan las
necesidades humanas y brinden calidad de vida a la vez que reduzcan
progresivamente los impactos medioambientales de bienes y la intensidad de
recursos a través del ciclo de vida entero a un nivel al menos en línea con la
capacidad estimada de llevarla por la Tierra."
ECO-DISEÑO : El eco diseño,
que a su vez se encuentra estrechamente ligado al diseño sostenible, es el diseño que considera
acciones orientadas a la mejora ambiental del producto o servicio en todas las
etapas de su ciclo de vida, desde su creación en la etapa conceptual, hasta su
tratamiento como residuo.
Son numerosas y diversas las
motivaciones y razones que pueden impulsar a utilizar la herramienta de eco
diseño: ventaja competitiva, marketing ambiental, diferenciación, valor
añadido, reducción de costos, entre otras; pero sobre todo la reducción del impacto
ambiental en todas las etapas del ciclo de vida del producto o
servicio.
PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA: La
Producción más Limpia puede aplicarse a cualquier proceso, producto o
servicios, y contempla desde simples cambios en los procedimientos
operacionales de fácil e inmediata ejecución, hasta cambios mayores, que
impliquen la sustitución de materias primas, insumos o líneas de producción por
otras más eficientes.
DESARROLLO
SOSTENIBLE: Se llama desarrollo sostenible aquél
desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer
los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una
actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar
árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por
contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya
que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy
sabemos que una buena parte de las
actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy
están planteadas.
CONSUMO
RESPONSABLE: Consumo
responsable es un concepto defendido por organizaciones ecológicas,
sociales y políticas que consideran que los seres humanos harían bien en
cambiar sus hábitos de consumo ajustándolos a sus necesidades reales y optando
en el mercado por opciones que favorezcan la conservación del medio
ambiente y la igualdad
social.
ETIQUETA: La etiqueta o rótulo;
identificativo de algún producto o personas
PET: El tereftalato de polietileno, politereftalato
de etileno, polietilentereftalato o polietileno tereftalato (más
conocido por sus siglas en inglés PET, polyethylene terephtalate) es un
tipo de plástico muy usado en envases de bebidas y textiles.
Algunas compañías manufacturan el PET y otros poliésteres bajo diferentes
marcas comerciales, por ejemplo, en los Estados Unidos y el Reino Unido usan
los nombres de Mylar y Melinex.
Químicamente el PET es un polímero que
se obtiene mediante una reacción de poli condensación entre el ácido tereftálico y el etilenglicol.
Pertenece al grupo de materiales sintéticos denominados poliésteres.
Es un polímero termoplástico lineal,
con un alto grado de cristalinidad. Como todos los termo plásticos puede ser procesado mediante extrusión, inyección, inyección y soplado, soplado de preforma y termoconformado.
Para evitar el crecimiento excesivo de las esferulitas y lamelas de cristales,
este material debe ser rápidamente enfriado, con esto se logra una mayor transparencia,
la razón de su transparencia al enfriarse rápido consiste en que los cristales
no alcanzan a desarrollarse completamente y su tamaño no interfiere
(«scattering» en inglés) con la trayectoria de la longitud de
onda de la luz visible,
de acuerdo con la teoría cuántica.
RESPONSABILIDAD SOCIAL: La responsabilidad
social es un término que se refiere a la carga,
compromiso u obligación, de los miembros de una sociedad ya
sea como individuos o
como miembros de algún grupo tienen, tanto entre sí como para la
sociedad en su conjunto. El concepto introduce una valoración positiva o
negativa al impacto que una decisión tiene en la sociedad. Esa valorización
puede ser tanto ética como legal, etc. Generalmente
se considera que la responsabilidad social se diferencia de la responsabilidad política porque no se
limita a la valoración del ejercicio del poder a través de una autoridad
estatal.
La responsabilidad social es
la teoría ética
o ideológica que
una entidad ya
sea un gobierno, corporación, organización o
individuo tiene una responsabilidad hacia la sociedad. Esta responsabilidad
puede ser “negativa”, significando que hay responsabilidad de abstenerse de
actuar (actitud de
“abstención”) o puede ser “positiva”, significando que hay una responsabilidad
de actuar (actitud proactiva).
3.2 Actividades de contextualización e
identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
3.2.1 Diseñe un póster de
ECORETOS. Visitar la Cibergrafía donde pueden
encontrar el tutorial del aplicativo
GLOGSTER para el diseño de póster digitales interactivos.
3.2.2 Visite
el BLOGGER de un grupo GAES realizando un comentario sobre la publicación del POSTER
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1 Investigar cuales son los objetivos de ECO EFICIENCIA establecidos en el Decreto 456
de 2008.
Los objetivos de eco eficiencia se determinan de la gestión ambiental distrital.
Objetivos de Eco eficiencia
- Uso eficiente del
espacio:
Define aquellos determinantes
ambientes en los instrumentos de ordenamiento territorial con el fin que la ocupación y transformación del espacio
reconozca su condición de recurso fundamental y limitado.
- Uso eficiente del
agua:
Se entiende por la conservación de los ecosistemas reguladores
y el ciclo hidrológico regional, la promoción de alternativas de producción más
limpia y la sostenibilidad del desarrollo.
- Uso eficiente de la
energía:
Promueve la racionalización del consumo energético y iniciativas tendientes a aumentar el consumo
de energías más limpias y fuentes más seguras a largo plazo.
- Uso eficiente de
los materiales:
Promueve la
racionalización del consumo de materiales en el funcionamiento y crecimiento
físico de la ciudad o región, de acuerdo con su capacidad de regeneración o
disponibilidad nacional, , procurando la máxima eficiencia del sistema
urbano-rural regional y la promoción de alternativas de producción más limpia.
3.3.2 LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE EMPRESARIOS DE COLOMBIA creó un proyecto ¨ECO PUNTO¨, constituido por unos programas colectivos
diseñados para gestionar los productos que al final de su vida útil desechan
los consumidores, y que involucran a todos los actores de la cadena, pero que
están a cargo de los productores o importadores. Cientos de empresas se han
vinculado a estos programas. La premisa es lograr reincorporar la máxima
cantidad de estos residuos, o mejor de estos materiales, al ciclo productivo,
para esto será necesaria la consolidación de nuevos negocios centrados en el
aprovechamiento de los materiales resultantes. Todas las experiencias positivas
en este campo han contado con el apoyo del Ministerio de Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial, y ya se han iniciado contactos muy prometedores con
autoridades ambientales urbanas y regionales para la implementación de los
programas en sus jurisdicciones.
Cada Grupo GAES realizara
una descripción utilizando mapas Mentales de los siguientes programas de
PILAS CON EL AMBIENTE
PILAS CON EL AMBIENTE
LUMINA
PUNTO AZUL
LLANTAS DE AUTOMÓVILES
3.4.1 Como ejemplo de posibilidades del uso de twitter en
el ambiente de aprendizaje, cada grupo
GAES seguirá una
entidad Económica pública o
privada que apoye temas, proyectos o programas de Gestión Ambiental.
3.4.2 La Gestión Integral de Residuos Sólidos se
concibe como un proceso articulado entre
factores técnicos, sociales, económicos y legales considerando funciones y responsabilidades compartidas, con el
propósito de alcanzar objetivos comunes y
contribuir a la protección del ambiente y el bienestar de las
comunidades. De igual manera el decreto
1713 del 2002 define la Gestión integral de Residuos sólidos como el conjunto de operaciones y
disposiciones encaminadas a dar a los
residuos producidos el destino más adecuado desde el punto de vista
ambiental, de acuerdo con sus
características, volumen, procedencia, costos, tratamiento, posibilidades de
recuperación, aprovechamiento, comercialización y disposición final.
